Viele Eltern, deren Kinder sich nun im letzten Kita-Jahr befinden und somit schon zu den „Gro\u00dfen“ geh\u00f6ren fragen immer wieder nach der Vorschularbeit in der Kita.
\nDies haben wir zum Anlass genommen Ihnen einen kleinen Einblick in die Vorschularbeit zu geben.<\/p>\n
Malte Mienert, Professor der Psychologie und Experte f\u00fcr fr\u00fchkindliche Entwicklung aus Berlin, sagt: „Die gesamte Kitazeit ist Vorschule. Dazu geh\u00f6rt alles, was Kinder auf den n\u00e4chsten Lebensabschnitt vorbereitet.“
\nAn der Aussage wird deutlich, dass das letzte Jahr im Kindergarten nicht im Wesentlichen die Schulf\u00e4higkeit Ihres Kindes beeinflusst. Ganz im Gegenteil. Alles, was ein Kind an Kompetenzen, F\u00e4higkeiten und Fertigkeiten f\u00fcr die Bew\u00e4ltigung des gro\u00dfen Abenteuers „Schule“ ben\u00f6tigt, lernt es von Geburt an.
\nJutta Sauerborn sagte mir einmal in einem Gespr\u00e4ch zum Thema Schule, dass es nicht darauf ankommt Kinder an die Strukturen des Schulsystems anzupassen und sie st\u00e4ndig dazu zu ermahnen ihre Hausaufgaben zu machen. Ganz im Gegenteil. Durch diese Aussage geraten Kinder in einen Konflikt. Denn das Elternhaus sollte dem Kind Geborgenheit geben sowie Liebe und Verst\u00e4ndnis.
\nKinder lernen den Unterrichtsstoff in der Schule also viel besser, wenn Eltern die Beziehungsqualit\u00e4t zu Ihren Kindern st\u00e4rken.<\/p>\n
Da bedeutet, einfach mal „f\u00fcnfe grade sein zu lassen“ und den Fokus weg von der Schule, hin zum Beziehungsfaktor Familie zu lenken. Die F\u00fc\u00dfe baumeln zu lassen und die Welt durch Erlebnisse wie Abenteuer „Spielplatzbesuch“ oder „Spaziergang im Wald“, ein Ausflug in den Tierpark o.\u00e4. zu erkunden ist ein guter Stressabbau und gleicht den Energiehaushalt des Kindes und der Eltern wieder aus! Danach k\u00f6nnen Kinder sich viel besser auf die zu l\u00f6senden Aufgaben konzentrieren.
\nUnd mal ganz ehrlich: Wir haben als Kinder in der Schule doch auch nicht alles richtig gemacht, oder?!<\/p>\n
In der Kindertagesst\u00e4tte bedeutet Vorschularbeit eben genau das, was das Wort an sich schon aussagt: „Vor-Schule“ also die ganze Zeit vor der Schule!<\/p>\n
\u201eEltern haben oft das Gef\u00fchl, sie m\u00fcssten ihre Kinder auf das, was kommt, vorbereiten\u201c, sagt Renate Zimmer, Direktorin des nieders\u00e4chsischen Instituts f\u00fcr fr\u00fchkindliche Bildung und Entwicklung. \u201eDabei ist Spielen die beste Basis f\u00fcr eine gute weitere Entwicklung der Kinder.\u201c Es gebe ganz klar die Tendenz, immer nur auf die n\u00e4chste Institution zu schielen, die der Nachwuchs demn\u00e4chst besuchen wird. Im Kindergarten wird \u00fcber die Schule nachgedacht, zum Ende der Grundschule an die n\u00e4chste weiterf\u00fchrende Einrichtung, zum Abschluss der Schulzeit dann an Universit\u00e4t oder Ausbildung.<\/p>\n
Martin Textor bringt es in einem Satz auf den Punkt: „Das Wachstum der Stirnlappen (Gehirnregion f\u00fcr das Denken, Planen, Urteilsverm\u00f6gen, Aufmerksamkeit) erreicht seine h\u00f6chste Dichte der Synapsen zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr.“<\/p>\n
Sie merken also schon, das letzte Jahr ist gar nicht so entscheidend wie man sich selbst suggeriert.<\/p>\n
Unsere P\u00e4dagogen leisten vom ersten Tag des Besuchs der Kindertagesst\u00e4tte bis zum Verlassen dieser in die Schule eine Vielzahl von F\u00f6rderungen. Sie begleiten die Kinder beim Bew\u00e4ltigen enormer Herausforderungen, stehen Ihnen zur Seite bei freudigen Ereignissen und spenden Trost bei Schmerz und Trauer.<\/p>\n
Vertrauen Sie den Fachkr\u00e4ften der Kindertagesst\u00e4tte und vor allem ihrem Kind – Es wird die n\u00e4chste Entwicklungsstufe und die damit verbundenen Herausforderungen bew\u00e4ltigen und auch in der Schule wird es dabei Unterst\u00fctzung erfahren durch Sie, Klassenkameraden, Lehrer und last but not least den ErzieherInnen.<\/p>\n
Quellen:<\/p>\n
Welt.de<\/a> Viele Eltern, deren Kinder sich nun im letzten Kita-Jahr befinden und somit schon zu den „Gro\u00dfen“ geh\u00f6ren fragen immer wieder nach der Vorschularbeit in der Kita. Dies haben wir zum Anlass genommen Ihnen einen kleinen Einblick in die Vorschularbeit zu geben. Malte Mienert, Professor der Psychologie und Experte f\u00fcr fr\u00fchkindliche Entwicklung aus Berlin, sagt: „Die … Vorschule<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/114"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=114"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":750,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/114\/revisions\/750"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kita-schatztruhe.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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